为深入贯彻落实“让文物活起来”的重要指示精神，亳州市博物馆创新打造“流动博物馆进校园进社区”文化惠民项目。近年来，该馆以“三个聚焦”为指引，通过精品文物巡展、非遗体验课堂等形式，将博物馆资源转化为生动的文化教育内容，开展活动213场次，惠及群众近2万余人次。

        聚焦教育创新，打造沉浸式文化课堂。项目打破传统展览模式，精心设计“文物+教育”立体矩阵。在校园活动中，不仅通过图文展板、文物复制品等实物展示，还以亳州历史脉络为主线，融入曹操、华佗等历史名人的生动故事。创新设计的互动问答环节大大提升了教学趣味性，系统梳理的文物知识延伸了课堂深度。

        聚焦深化文化传承，构建协同育人新格局。立足长远发展需求，针对不同年龄层学生创新打造“进阶式”文化课程体系。针对低年级推出“文物拼图认知”启蒙课程，面向中高年级开发“遗址勘探实践”体验课，为中学生定制“文化IP设计”创新课，以沉浸式学习+趣味化动手的形式，切实提升博物馆教育的吸引力。

        聚焦文化惠民实践，激活社区美育新生态。针对社区居民文化需求，先后走进亳州市魏武广场、建安文化广场、站前社区等场所，精心设置亳州名人和文物图文展板、汉画像石拓印、非遗剪纸等互动体验区。这些接地气的活动，既让群众近距离感受传统文化魅力，又以新颖形式传播文物知识，成功探索出一条文物助力社区文化建设的新路径。

        未来，亳州市博物馆将持续深化“文物+”跨界融合模式，通过建立馆校、馆社长效合作机制，让文化服务真正成为“群众家门口的精神大餐”，将沉睡的文物转化为生动的文化教育资源，让古老的文明在现代生活中焕发新机，为亳州文化强市建设注入源源不断的活力。