课堂无处不在，除了在校园内，还可能在博物馆。2月28日，亳州市博苑幼儿园带领一班22名学生加上四个老师来到亳州市博物馆。  

        为了更接地气，更具活力。参观博物馆已经成了市民文化休闲生活的一部分。对于学生而言，参观博物馆，可以了解历史、增长知识、拓展视野，使学习不再局限于课堂之上、校园之内，而是延伸到更广阔的天地。

      博物馆教育具有辅助性、补充性、延伸性等特征，还具有真实性、多样性、社会性等特点。随着教育改革进入深水区，提升学生学习能力需要打破课堂边界，引入丰富教育资源，创设真实教育情境，构建适合学生发展的完整学习圈。